Exposición ¡Tengo alzhéimer y sigo siendo yo!

Desde Mié, 11/09/2019 - 19:30 al Vie, 18/10/2019 - 09:00

Pabellón 1. Campus UCAM Cartagena

968 787 900

campuscartagena@ucam.edu

Organizado por Afal (Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer)

Exposiciones
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Descripción

El Campus de la Universidad Católica San Antonio en Cartagena acoge desde el 11 de septiembre y hasta el 18 de octubre una exposición divulgativa de la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzhéimer de Cartagena y Comarca, que muestra la evolución y distintos grados de afección del alzhéimer y otras demencias.

Los trabajos y pósters realizados por técnicos y usuarios de la Ong llevan por título “Tengo alzhéimer y sigo siendo yo” y pretende mostrar a la sociedad, pero especialmente a los alumnos que estudian los Grados de Fisioterapia, Enfermería y Ciencias del Deporte en UCAM Cartagena, las diferentes enfermedades neurodegenerativas, cómo afectan éstas al cerebro y qué áreas cognitivas se trabaja por medio de las diversas actividades que se realzan con los pacientes.

Con esta exposición la UCAM y Afal conmemorarán el Día Internacional del Alzhéimer, que se celebra el 21 de septiembre, una fecha elegida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Federación Internacional de Alzhéimer (ADI).

De hecho, la muestra recoge terapias que realizan los pacientes de Afal según las distintas patologías, trabajos que van desde el deporte de forma colectiva, hasta juegos interactivos de ordenador todo aquello que desarrolle las capacidades cognitivas de los pacientes, unas actividades en las que alumnos de Enfermería, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte o Fisioterapia de la UCAM de Cartagena realizan prácticas curriculares y extracurriculares, además de colaboraciones como voluntarios gracias a los convenios de colaboración existentes entre ambas entidades.


La falta de memoria, alteraciones de la personalidad, rigidez mental, temblores son algunas de las patologías que se tratan en Afal a través de sus talleres y trabajos, que aunque pueden parecer tan sencillos, como colocar las horas en un reloj, contar dinero, escribir textos, resolver laberintos, para los enfermos con daños cerebrales resulta bastante complejo.

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