El movimiento y lenguaje como base del desarrollo emocional y cognitivo a través de rimas, juegos de dedos, tacto y movimiento

Desde Jue, 17/03/2016 - 17:00 al Jue, 17/03/2016 - 21:00

968 278 743

gabicom@ucam.edu

Organizado por Departamento Educación Infantil / Primaria

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Descripción

Taller Vivencial sobre la importancia del movimiento para el desarrollo y el lenguaje del niño. A través del movimiento, del lenguaje y de la fuerza curativa de los sonidos podemos apoyar de manera lúdica y amorosa el desarrollo físico, anímico y cognitivo del niño.

Los participantes podrán adquirir herramientas innovadoras de Rimas y Juegos de Dedos para trabajar las habilidades necesarias para adquirir las competencias necesarias en Educación Infantil y Primaria. Así mismo se trabajarán técnicas para evitar o solucionar problemas en el desarrollo del niño mediante una metodología participativa y sencilla al alcance de todos los profesionales de la enseñanza, familias interesadas, etc.

A cargo de Tamara Chubarovsky, logopeda holística, especialista en desarrollo personal a través de la voz y desarrollo sensomotor y del lenguaje en niños. Chubarovsky ha trabajado durante años en escuelas Waldorf (Pedagogía de Rudolf Steiner), también ha llevado a cabo tareas de refuerzo y desarrollo con personas con discapacidad y con niños indicios de trastornos del desarrollo.  Ha desarrollado un método “Método Chubarovsky” de  trabajo en las áreas de la pedagogía, la logopedia, las artes y el desarrollo personal y sus conocimientos y estudios  en la pedagogía Waldorf, Arte de la Palabra (logopedia antroposófica), pedagogía terapéutica Waldorf, teatro pedagógico de Paris Volker y Terlusología de Erich Wilch.

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